DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Metode dalam bahasa arab,di kemaldengan istilah thoriqoh yang berartilangkah-langkah strategis yang di persiapkan untuk melakukan suatu pekerjaan. Bila di hubungkan dengan pekerjaan. Bila di hubungkan dengan pendidikan, maka metode itu harus diwujudkan dalam prosespendidikan, dalam rangka menge,bangkan sikap mental dan kepribadian agar pesrta didik menerima pelajaran dengan mudah, efektiv dan dapat dicerna dengan baik.
Metode mengajar dapat di artikan sebagai cara yang dipergunakan oleh guru dalam pembelajarkan peserta didik saat berlangsungnya proses pembelajaran.
- Secara Terminologi
Paraahli mendefinisikan metode sebagai berikut :
1) Hsan langgulung mendefinisikan bahwa metode adalah cara atau jalan yang harus di lalui untuk mencapai untuk tujuan pendidikan.
2) Abd. Al-Rahman Ghunaimah mendefinisikan bahwa metode adalah cara-cara yang praktis dalam mencapai tujuan pengajaran.
3) Ahmat Tafsir, mendefinisikan bahwa metode mengajar adalah cara yang penting tepat dan cepat dalam mengajarkan mata pelajaran.
Berdasarkan beberapa definisi di atas dapat di simpulkan bahwa metode adalah seperangkat cara , jalan dan tehnik yang di gunakan oleh pendidik dalam proses pembelajaran agar peserta didik dapat mencapai tujuan pembelajaran atau menguasai kompetensi tertentu yang di rumuskan dalam silabi mata pelajaran.
Dalam pandangan filosofis pendidikan, metodemerupakan alat yang di dipergunakan untuk mencapai tujuan pendidikan.alat itu mempunyai fungsi ganda, yaitu bersifat polipragmatis dan monopragmatis.
Polipragmatis bilamana metode mengandung kegunaan yangserba ganda (multipurpose), misalnya suatu metode tertentu pada suatu situas kondisi tertentu dapat di gunakan untuk baca selengkapnya.........


